Nora Mello Grand
FORMAZIONE: Studi in canto classico e moderno privatamente dal 1994,
presso gli insegnanti Stefania Aggio, Maurizio Mercandino, Angela
Rillosi e Marco Farinella.
Studi di pianoforte classico con l'insegnante Lorena Borsetti (1994-98)
Frequentazione di stages di canto, musica d'insieme e Tecnica Vocale
Emotiva a San Benedetto del Tronto con i M° Angela Rillosi, Roberto
Fia, Giuseppe Caporale negli anni 2003-2004.
Ad oggi, frequentazione di lezioni private e seminari in fisiologia
applicata alla prestazione artistica (metodo Mod.A.I) con l’insegnante
Marco Farinella.
ESPERIENZE: Ha collaborato con band e orchestre di generi diversi
(rock, metal, disco). Oggi ha all'attivo una formazione acustica con
il chitarrista Giovanni Panato (NrG Acoustic Duo) con cui propongono
brani soul, r&b, pop e rock completamente riarrangiati.
Ha partecipato a molti concorsi canori nazionali ottenendo ottimi
piazzamenti, quali "Sanremo Musical" (2004), "Ribalta Sotto Le Stelle"
(2003), "Hit Festival di Saint Vincent" (2002).
Nel 2005 ha partecipato come concorrente alla trasmissione di Canale 5
"Sei un Mito" in qualità di sosia di Gloria Gaynor, vincendo l'ultima
puntata del programma e qualificandosi alla finalissima.
NOTA BIOGRAFICA: Inizia a cantare all'età di 5 anni, esibendosi in
feste di piazza e spettacoli per bambini. Con lo studio e
l'approfondimento tecnico di voce e strumento, si appassiona sempre di
più alla musica e allo stare sul palco; con le prime band e gli
spettacoli live cresce anche la consapevolezza di voler fare della
musica il proprio lavoro. Nel 2005, con la partecipazione a "Sei un
Mito" su Canale 5, questo sogno inizia ad avverarsi. Ad oggi, il canto
live e l'insegnamento sono le sue principali fonti di sostentamento.
INSEGNAMENTO: Il suo metodo di canto si basa su elementi appresi
durante le diverse esperienze acquisite, che comprendono elementi
tecnici classici (postura, respirazione, dizione, articolazione) ma
anche legati alla fisiologia applicata (rilassamento, risonanza,
lavori mirati alla qualità dell'emissione sonora). La lezione include
grande attenzione all'emotività dell'allievo e alla necessità di
superare le paure e la timidezza legate allo stare sul palco.
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